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Olímpio Paixão. Degree in Psychology, Master Degree in Educational Psychology and PhD in Psychology (University of Algarve). His research has concentrated on a number of topics related to career development, including motivational approaches to career exploration and career decision-making processes; career adaptability; self-efficacy; school-to-work transitions, career-related parental support, employability, and socio-emotional skills applied to career and educational contexts.
From 2017 to 2020, he developed teaching activities as an invited professor at the Department of Psychology and Educational Sciences, Faculty of Human and Social Sciences, University of Algarve. He has served as an invited assistant professor since 2023 at the same institution. Furthermore, he has been designated as an integrated researcher at the Research Center for Adult Education and Community Intervention (CEAD) since 2023. Currently involved in research related to Career Sustainability, STEM Career Interventions and Career-Decision Ambiguity Tolerance.
Atividades
Atividades
2026/09/14 - 2027/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Personal, Interpersonal, and Academic Competences. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2026/09/14 - 2027/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Communication Processes in Education. Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/09/18 - 2027/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Developmental Psychology. Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2025/09/01 - 2026/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Sport and Exercise Psychology. Desporto (Licenciatura). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2025/09/01 - 2026/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Educational Psychology. Ensino de Português e Inglês no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2024/09/09 - 2026/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Communication Techniques. Tecnologias Informáticas (Curso Técnico Superior Profissional). Universidade do Algarve Instituto Superior de Engenharia.
2026/01/28. Júri de grau académico. The Effect of Career Adaptability and Social-Emotional Skills on Career Help Seeking Behaviour, among year 10 and year 11 secondary School Students. Arguente. Helena Cristina Lemos de Sá Azevedo da Silveira (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/09/09 - 2025/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Developmental Psychology. Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2024/02/01 - 2027/07/31. Curso / Disciplina lecionado. Educational Psychology. Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/02/01 - 2027/07/31. Curso / Disciplina lecionado. Communication Techniques. Engenharia Informática (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências e Tecnologia.
2024/09/09 - 2027/05/31. Curso / Disciplina lecionado. Introduction to Scientific Research Practice. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2026/01/16 - 2026/01/16. Participação em evento. Formação: Promoção do Sucesso e Prevenção do Abandono do Ensino Superior. (Janeiro, 2026). Desenvolvida pela Universidade do Algarve, no âmbito do programa SOUAlg 2.0.. Outro. Promoção do Sucesso e Prevenção do Abandono do Ensino Superior . Universidade do Algarve.
2026/11/25. Júri de grau académico. Trabalho Digno, Trabalho Significativo e Conciliação Trabalho-Família: Experiências de adultos com responsabilidades intergeracionais . Arguente. Rui Miguel Algarvio Espadaneira (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2026/10/09. Apresentação oral de trabalho. Agência Pessoal e Adaptabilidade de Carreira na Formação de Perceções de Carreiras Sustentáveis Futuras em Estudantes Universitários. 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Coimbra, Portugal).
2026/10/09. Apresentação oral de trabalho. Intervenção de carreira online dirigida a estudantes que se preparam para uma transição: Revisão escopo. 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Coimbra, Portugal).
2026/10/09. Apresentação oral de trabalho. Putting the "motion" into emotion: How socioemotional competencies shape satisfaction with the course through adaptability in high school students. 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Coimbra, Portugal).
2026/10/07 - 2026/10/09. Participação em evento. Participação no 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Congresso. 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Ordem dos Psicólogos Portugueses.
2023/09/18 - 2024/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Career Development and STEAM Education. Methodologies and Tools to STEAM Careers Interventions (Pós-Graduação). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2026/07/29. Júri de grau académico. O Desvio antes da Estrada Padrões emergentes das trajetórias de vida dos reclusos participantes do programa psicoeducativo “Estrada Segura””. Arguente. Ricardo José Teixeira Morais (Mestrado). Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
2026/07/15 - 2026/07/15. Participação em evento. Participação no Webinar: "Do emprego ao trabalho digno: repensar a intervenção em desenvolvimento de carreira". Outro. Do emprego ao trabalho digno: repensar a intervenção em desenvolvimento de carreira. Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Carreira.
2026/02/01 - 2026/06/30. Curso / Disciplina lecionado. Vocational Psychology. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2025/02/01 - 2026/06/30. Curso / Disciplina lecionado. Communication and Learning Techniques. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2025/02/01 - 2026/06/30. Curso / Disciplina lecionado. Psychology and Information and Communication Technologies. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2026/06/24 - 2026/06/24. Participação em evento. Formação: Metodologias Ativas e chat GPT: Uma parceria de sucesso. Formação desenvolvida pela Universidade do Algarve, no âmbito do programa SOUAlg.. Outro. Metodologias Ativas e chat GPT: uma parceria de sucesso. Universidade do Algarve.
2026/05/26 - 2026/05/26. Arbitragem científica em conferência. VI Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia (SISPSY 2026). Held at the Universidade do Algarve, Faro, Portugal.
2026/04/23 - 2026/04/23. Participação em evento. Participação no XXIV Encontro de Psicologia no Algarve: “Psicologia em Crítica: Refletir, Agir e Transformar”. Encontro. XXIV Encontro de Psicologia no Algarve “Psicologia em Crítica: Refletir, Agir e Transformar”. . Universidade do Algarve.
2024/02/01 - 2025/07/01. Curso / Disciplina lecionado. Educational Psychology. Educação Básica (Licenciatura). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2024/01/16 - 2024/01/17. Participação em evento. Formação: Autodeterminação na aprendizagem: O papel da autonomia. Desenvolvida pela Universidade do Algarve, no âmbito do programa SOUAlg.. Outro. Autodeterminação na aprendizagem: O papel da autonomia. Universidade do Algarve.
2025/04/14. Júri de grau académico. Suporte dos Pares e Exploração de Carreira: o Efeito Mediador das Competências Socioemocionais [Peer Support and Career Exploration: The Mediating Effect of Social-Emotional Skills]. Arguente. Ana Rita Martins Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2025/03/27 - 2025/03/27. Arbitragem científica em conferência. V Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia (SISPSY 2026). Universidade do Algarve, Faro, Portugal.
2025/02/17. Júri de grau académico. Perceções de Carreira de Estudantes do Ensino Profissional [Career Perceptions of Vocational Education Students]. Arguente. INÊS MARIA RAMOS ANTUNES (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/12/04 - 2024/12/04. Arbitragem científica em conferência. II Jornada de Investigación Estudiantil en Psicología (JIEP2024). Facultad de Psicología. Universidad de la República. Montevideo, Uruguay.
2024/10/24 - 2024/10/26. Participação em evento. Moderator of discussion panel at the ESREA Active Democratic Citizenship and Adult Learning (ADCAL) Research Network Conference.. Conferência. Thinking against the grain: Critical Pedagogy, Popular Education and Revolution. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/10/24 - 2024/10/26. Organização de evento. Organization member of the ESREA Active Democratic Citizenship and Adult Learning (ADCAL) Research Network Conference, entitled “Thinking against the grain: Critical Pedagogy, Popular Education and Revolution” (2024). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/09/27. Apresentação oral de trabalho. Ajustamento ao Ensino Superior em Estudantes de Cursos Técnico Superior Profissional. 6º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses e no XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia. Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Lisboa, Portugal).
2024/09/26. Apresentação oral de trabalho. Socio-emotional skills profiles and their relations with career exploration and perceived parental support among 8th grade students. Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Lisboa, Portugal).
2024/09/26. Apresentação oral de trabalho. Curiosity saved the cat: socio-emotional skills mediate the relationship between parental support and career exploration. 6º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses e no XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia. Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Lisboa, Portugal).
2024/02/05 - 2024/07/31. Curso / Disciplina lecionado. Educational Psychology. Ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2024/07/09 - 2024/07/13. Participação em evento. Member of the EQ Leadership Academy at the Summer School entitled "Empowering Academia for an Inclusive University: Become an agent of change for equity and inclusion in European universities". Outro. EQUNI Summer School: Empowering Academia for an Inclusive University: Become an agent of change for equity and inclusion in European universities. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/07/05 - 2024/07/05. Participação em evento. Moderator of a panel discussion at the seminar entitled “Building Paths: Inspiring Projects for the Development of Socio-Emotional Competencies in Children and Young People”.
[Moderador de mesa de debate no seminário intitulado "Construindo caminhos: Projetos Inspiradores para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais em crianças e jovens".]. Seminário. Construindo Conhecimento: Desenvolvimento das Competências Socioemocionais. Universidade do Algarve Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária.
[Moderador de mesa de debate no seminário intitulado "Construindo caminhos: Projetos Inspiradores para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais em crianças e jovens".]. Seminário. Construindo Conhecimento: Desenvolvimento das Competências Socioemocionais. Universidade do Algarve Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária.
2024/02/01 - 2024/07/01. Curso / Disciplina lecionado. Intervention Project in STEAM Careers. Methodologies and Tools to STEAM Careers Interventions (Pós-Graduação). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/02/01 - 2024/07/01. Curso / Disciplina lecionado. Career Methodologies and Resources in STEAM Intervention. Methodologies and Tools to STEAM Careers Interventions (Pós-Graduação). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/02/01 - 2024/07/01. Curso / Disciplina lecionado. Theories of Intelligence and Learning. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/05/22. Apresentação oral de trabalho. Competências Socioemocionais e Desenvolvimento de Carreira. 7º Encontro de Psicólogos dos Serviços de Orientação do Sul. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2024/03. Apresentação oral de trabalho. A Curiosidade Salvou o Gato: A exploração no desenvolvimento vocacional de alunos do Ensino Profissional. Programa de disseminação de ciência do Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD). Biblioteca Municipal de Faro.
2023/12. Apresentação oral de trabalho. A Curiosidade Salvou o Gato - articulação entre as competências socioemocionais e as variáveis da carreira. X Seminário de Psicologia da Educação. Direção Geral de Educação e Ordem dos Psicólogos Portugueses (Lisboa, Portugal).
2023/11. Apresentação oral de trabalho. A Curiosidade Salvou o Gato: A exploração no desenvolvimento vocacional de alunos do Ensino Secundário. Programa de disseminação de ciência do Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD). Biblioteca Municipal de Faro (Faro, Portugal).
2017/09/01 - 2020/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Communication and Learning Techniques. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2017/09/01 - 2020/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Educational Psychology. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2021/04/01 - 2021/04/30. Arbitragem científica em conferência. IV Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Desenvolvimento e bem-estar nos contextos de trabalho e formação. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS), Universidade do Algarve (UAlg).
2017/09/11 - 2018/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Educational Psychology. Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2017/09/11 - 2018/01/31. Curso / Disciplina lecionado. Developmental Psychology I. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2018/02/01 - 2018/07/01. Curso / Disciplina lecionado. Developmental Psychology II. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2018/04/18. Apresentação oral de trabalho. Career Related Parent Support Scale – CRPSS: avaliação e intervenção de carreira. 10º Congresso da Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica (AIDAP/AIDEP). Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2018/04. Apresentação oral de trabalho. Suporte Parental e Autonomia: Efeitos na Exploração e Indecisão de Carreira. II Seminário Internacional do Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento. Escola de Psicologia da Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2018/04. Apresentação oral de trabalho. Motivação Autónoma vs Motivação Controlada na Indecisão de Carreira: Efeito Mediador da Exploração Vocacional. II Seminário Internacional do Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento. Escola de Psicologia da Universidade do Minho. Braga, Portugal (Braga, Portugal).
2018/04. Apresentação oral de trabalho. Intenções de Procura de Emprego no Ensino Superior: Empregabilidade Percebida e Autoeficácia. II Seminário Internacional do Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento. Escola de Psicologia da Universidade do Minho. Braga, Portugal (Braga, Portugal).
2017/05. Apresentação oral de trabalho. Suporte dos Pares e Desenvolvimento Vocacional: O efeito da autonomia para a Tomada de Decisão de Carreira. II Congresso Internacional sobre Interdisciplinaridade nas Ciências Sociais e Humanas. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2017/05. Apresentação oral de trabalho. Valores Pessoais, Motivação para a Atividade Letiva e Bem-Estar Psicológico dos Professores. II Congresso Internacional sobre Interdisciplinaridade nas Ciências Sociais e Humanas. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2016/09. Apresentação oral de trabalho. O Suporte parental e exploração vocacional: O efeito moderador da motivação intrínseca . 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Centro de Congressos da Alfândega do Porto (Porto, Portugal).
2016/09. Apresentação oral de trabalho. Suporte dos pares e exploração vocacional: Motivação Autónoma vs. Controlada. 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Centro de Congressos da Alfândega do Porto (Porto, Portugal).
2016/09. Apresentação oral de trabalho. Estudo preliminar de validação da versão portuguesa da Escala de Empregabilidade Percebida (EEP – Perceived Employability Scale, Herbet & Rothwell, 2008). 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Centro de Congressos da Alfândega do Porto (Porto, Portugal).
2016/07. Apresentação oral de trabalho. Autonomia no processo de tomada de decisão de carreira em alunos de ensino secundário: Uma abordagem aos perfis motivacionais. IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, organizado pela Associação Portuguesa de Psicologia (APP). Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2016/07. Apresentação oral de trabalho. Intenções e comportamentos de procura de emprego em finalistas do ensino superior: O papel da empregabilidade percebida, da autoeficácia e da adaptabilidade de carreira . IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, organizado pela Associação Portuguesa de Psicologia (APP). Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2016/05. Apresentação oral de trabalho. Interdisciplinary Approach to Career Studies. I Congresso Internacional sobre Interdisciplinaridade nas Ciências Sociais e Humanas. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2015/11. Apresentação oral de trabalho. Empregabilidade Percebida, Adaptabilidade de Carreira e Autoeficácia na Transição para o Trabalho: Estudo comparativo entre estudantes do ensino superior com e sem experiência de trabalho. Congresso Internacional: O Ensino Superior Pós-Bolonha: Tempo de Balanço, Tempo de Mudança. Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2013/09. Apresentação oral de trabalho. Validação da versão portuguesa da Situational Motivation Scale (SIMS). XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Escola de Psicologia da Universidade do Minho (Braga, Portugal).
Projetos
Projetos
2025/09/01 - 2028/02/29. STEMix – Flash resources for gender equality in science, technology, engineering, and mathematics, ERASMUS+. Investigador. Universidade do Algarve.
2025/09/01 - 2028/02/29. STEMix – Flash resources for gender equality in science, technology, engineering, and mathematics (KA220-SCH-97CD3801), Erasmus+. Universidade do Algarve.
2025/09 - 2028/02. STEMix – Flash resources for gender equality in science, technology, engineering, and mathematics.
Produções
Olímpio Paixão; Vítor Gamboa. 2026. "Análise das diferenças entre grupos no processo de tomada de decisão de carreira: um estudo com perfis motivacionais". Avances en Psicología Latinoamericana. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.12869
Suzi Rodrigues; Olímpio Paixão; Beatriz Marcelo; Filipa Bértolo; Vítor Gamboa. 2026. "Relationship between personality traits and online proactive career behaviors: the mediating role of career adaptability". International Journal for Educational and Vocational Guidance. https://doi.org/10.1007/s10775-026-09836-9
Nascimento, V.; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Nascimento, V.. 2026. Comportamentos adaptativos de carreira no uso da Internet. Em VI Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia (SISPSY 2026).
Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Rodrigues, Suzi. 2026. Validação e adaptação da Online Proactive Career Behavior Scale (OPCBS), em estudantes universitários portugueses. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Rodrigues, Suzi. 2026. Relação entre os traços de personalidade e os comportamentos proativos online: O efeito mediador da adaptabilidade de carreira. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Faria, L.; Paixão, Olímpio; Soares, J.; Vieira dos Santos, J.; Carmo, Manuel; RAFAEL, GRAÇA. Autor correspondente: Faria, L.. 2026. Dedwork: Da educação digna ao trabalho digno. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Faria, L.; Paixão, Olímpio; Soares, J.; Barroso, Paula; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Faria, L.. 2026. Trabalho digno e carreiras sustentáveis: diretrizes práticas para psicólogos/as. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Vítor Gamboa; Silvestre, Iuri; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio. Autor correspondente: Vítor Gamboa. 2026. Validação da versão portuguesa da CDATS–R, numa amostra de estudantes do ensino superior. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Vítor Gamboa; Silvestre, Iuri; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio. Autor correspondente: Vítor Gamboa. 2026. A tolerância à ambiguidade e os recursos de empregabilidade na satisfação com o curso, numa amostra de estudantes dos cursos técnicos superiores. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Silvestre, Iuri; Gomes, João; Paixão, Olímpio; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Silvestre, Iuri. 2026. Validação da versão portuguesa da Job Search Behavior Scale em estudantes do ensino superior. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Silvestre, Iuri; Vítor Gamboa; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio. Autor correspondente: Silvestre, Iuri. 2026. Tolerância à ambiguidade, adaptabilidade de carreira e expectativas de empregabilidade em estudantes do ensino superior: Uma análise de perfis. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Paixão, Olímpio; Vítor Gamboa; Faria, L.. Autor correspondente: Paixão, Olímpio. 2026. Estrutura hierárquica e validade inicial da escala de carreiras sustentáveis futuras (E-CSF) no ensino superior português. Em 7º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Beatriz MARCELO; Olímpio PAIXÃO; Suzi RODRIGUES; Filipa BÉRTOLO; Vítor GAMBOA. 2025. "Parental emotional support and career exploration: The moderating role of intrinsic motivation". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. https://doi.org/10.17979/reipe.2025.12.2.11747
Rosa, Catarina; Bértolo, Filipa; Marcelo, Beatriz; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Gamboa, V.. 2025. "Exploração Vocacional e Empregabilidade no Ajustamento ao Ensino Superior". Revista Brasileira de Orientação Profissional, 26 (1): 91-103. https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1679-33902025000100091&script=sci_abstract
Vítor Gamboa; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio. 2024. "Career Decision Ambiguity Tolerance Scale (R): Avaliação e Intervenção na Transição de Carreira". Em Avaliação Psicológica no Desenvolvimento de Carreira: Estudos e Instrumentos (Vol. II), 9-22. Braga, Portugal: APDC Edições.
Gamboa, Vítor; Rodrigues, Suzi; Bértolo, Filipa; Marcelo, Beatriz; Paixão, Olímpio. 2023. "Socio-emotional skills profiles and their relations with career exploration and perceived parental support among 8th grade students". Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1214395
Gamboa, V.; Rodrigues, Suzi; Bértolo, Filipa; Marcelo, Beatriz; Paixão, Olímpio. 2023. "Curiosity saved the cat: Socio-emotional skills mediate the relationship between parental support and career exploration". Frontiers in Psychology.
Rosa, Catarina; Marcelo, Beatriz; Rodrigues, Suzi; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio; Gamboa, V.. 2023. Ajustamento ao Ensino Superior em Estudantes de Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP): Efeito da Empregabilidade Percebida. Em III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Universidade do Algarve.
MARCELO, BEATRIZ; BÉRTOLO, FILIPA; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio. 2023. "Marcelo, B., Bértolo, F., Rodrigues, S., Paixão, O., & Gamboa, V. "O efeito do suporte parental nas competências sociemocionais em alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico. "". Trabalho apresentado em III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Faro, Portugal..
Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Vítor Gamboa. 2023. O Efeito do Suporte Parental nas Competências Socio emocionais em alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico. Em III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Universidade do Algarve.
Olímpio Paixão; Vítor Gamboa. 2022. "Autonomous Versus Controlled Motivation on Career Indecision: The Mediating Effect of Career Exploration". Journal of Career Development, 089484532199254-089484532199254. https://doi.org/10.1177/0894845321992544
Vitor Gamboa; Olímpio Paixão; Suzi Rodrigues. 2021. "Validação da Career-Related Parent Support Scale numa amostra de estudantes portugueses". Psychologica. https://doi.org/10.14195/1647-8606_64-1_6
2021. "Abordagem motivacional à exploração vocacional e à tomada de decisão de carreira". Doutoramento. https://sapientia.ualg.pt/bitstream/10400.1/16726/1/TeseDout_Olimpio.pdf
Gamboa, Vítor; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio. 2020. "Career Related Parent Support Scale: Avaliação e intervenção de carreira com adolescentes". Em Avaliação Psicológica no Desenvolvimento de Carreira: Estudos e Instrumentos (Vol. I), 68-81. Portugal: APDC Edições.
Vieira, Luís Sérgio; Gamboa, Vítor; Estreia, Micaela; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio. 2020. "Tu Baralhas-me - Intervenção coletiva de carreira na transição para o ensino superior". Em Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, 140-174. Portugal: APDC Edições. https://www.researchgate.net/publication/340809833_Tu_Baralhas-me_-_Intervencao_coletiva_de_carreira_na_transicao_para_o_ensino_superior
Gomes, João; Gamboa, Vítor; Paixão, Olímpio. 2019. "Intenções de Procura de Emprego no Ensino Superior: Empregabilidade Percebida e Autoeficácia". Revista Brasileira de Orientação Profissional, 20 (2): 85-94. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbop/v20n2/a08v20n2.pdf
Estreia, Micaela; Gamboa, V.; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Gomes, João. 2019. O que deves ser capaz de fazer no 1º ano. Em III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento.
GAMBOA, VÍTOR; QUIRINO, ISABEL; Paixão, Olímpio; Rodrigues, Suzi. Autor correspondente: GAMBOA, VÍTOR. 2019. Gamboa V., Quirino I., Paixão, O., & Rodrigues, S., "Validação da versão portuguesa da career-related parent support scale - CRPSS". Em III SEMINARIO INTERNACIONAL DESENVOLVIMENTO E ACONSELHAMENTO DE CARREIRA. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.19207.24489
Estreia, Micaela; Gamboa, V.; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio. 2018. "Suporte parental e autoeficácia nos processos de exploração e de tomada de decisão de carreira". Revista Psicologia e Educação, 1 (1): 91-102. https://www.researchgate.net/publication/326649642_Suporte_Parental_e_Autoeficacia_nos_Processos_de_Exploracao_e_de_Tomada_de_Decisao_de_Carreira_Parental_Support_and_Self-efficacy_on_Career_Exploration_and_Decision-Making_Processes
Cordeiro, Carla; Gamboa, V.; Paixão, Olímpio. 2018. "A Importância dos Valores Pessoais e da Motivação para a Atividade Letiva no Bem-Estar Psicológico dos Professores". Revista Portuguesa de Pedagogia, 52 (1): 43-62. https://doi.org/10.14195/1647-8614_52-1_3
Gamboa, V.; Paixão, Olímpio; Gomes, João; Silva, Alex; Bento, Patricia. 2018. "Empregabilidade Percebida, Adaptabilidade de Carreira Autoeficácia na Transição para o Trabalho: Diferenças entre estudantes e trabalhadores estudantes". Educação, Sociedade & Culturas, 52: 65-82.
Paixão, Olímpio; Vítor Gamboa. 2018. Análise Fatorial Confirmatória da Escala de Autonomia para a Tomada de Decisão de Carreira. Em II Seminário Internacional do Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento.
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